Test 15.2.1
Chaque outil d’édition met-il à disposition des aides à la création de contenus conformes aux règles d’accessibilité numérique ?
Méthodologie 15.2.1
- Repérer dans l’outil la présence d’aides à la création de contenus accessibles. Cela peut être :
- des tests automatiques ou semi-automatiques disponibles depuis les fonctionnalités d’édition ;
- d’autres outils automatiques (un chatbot par exemple) ;
- une documentation qui explique comment définir les propriétés d’accessibilité pour chaque élément de contenu ;
- des tests manuels disponibles depuis les fonctionnalités d’édition pour guider les auteurs dans la détection d’erreurs.
- Vérifier que les aides à la création de contenus accessibles sont pertinentes, c’est-à-dire que les résultats ou les indications qu’elles donnent permettent de créer un contenu accessible.
- Si c’est le cas, le test est validé.
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Définitions
- Aide à la création de contenus accessibles
Tout dispositif disponible depuis une interface d’édition de contenu, quel que soit le format de destination, qui accompagne l’auteur des contenus dans la prise en compte des règles d’accessibilité numérique.
Une aide à la création de contenus accessibles peut être un outil d’aide automatique ou une documentation. On compte parmi les aides à la création de contenus :
- des tests automatiques ou semi-automatiques disponibles depuis les fonctionnalités d’édition ;
- d’autres outils automatiques (un chatbot par exemple) ;
- une documentation qui explique comment définir les propriétés d’accessibilité pour chaque élément de contenu ;
- des tests manuels disponibles depuis les fonctionnalités d’édition pour guider les auteurs dans la détection d’erreurs.
- Outil d’édition
Application web ou composant d’édition présent dans une page web permettant de créer ou modifier du contenu destiné à être diffusé pour d’autres utilisateurs. Un outil d’édition peut être utilisé par un ou plusieurs utilisateurs travaillant en collaboration.
Un outil d’édition peut être :
- l’outil tel qu’il est délivré par l’éditeur ;
- l’outil augmenté d’extensions non développées par l’éditeur ;
- un ensemble d’outils.
Exemples d’outils d’édition :
- application permettant d’éditer et de contrôler le contenu de sites web ou application, par exemple, les CMS (Content Management System), LMS (Learning Management System), LCMS (Learning Content Management System), agrégateur de contenus ;
- application permettant de créer des documents bureautiques (par exemple pour une diffusion au format PDF) ;
- outils d’édition multimédia ;
- application permettant la création d’applications web ;
- application permettant l’édition de code ;
- application permettant d’exporter au format d’une technologie web (par exemple, un logiciel qui permet de sauvegarder en HTML) ;
- application qui génère du contenu sur la base de gabarits, scripts, ligne de commande, etc. ;
- application ou fonctionnalité d’une page web permettant d’éditer des portions de pages web ou d’applications (typiquement, les systèmes de blog, les fonctionnalités de commentaires sur les sites web, les forums ou encore les systèmes wiki) ;
- application mail permettant d’envoyer des e-mails.
Exemples d’outils d’édition qui ne sont pas inclus dans le champ d’application :
- Une application dont le contenu créé n’est pas mis à disposition d’autres utilisateurs (application de prise de note sans fonctionnalité de partage par exemple). Dans ce cas, le contenu édité n’est disponible que pour le propriétaire et n’est pas mis à destination d’autres utilisateurs.
- Les formulaires à destination des utilisateurs. Par exemple, un formulaire de commande d’une application e-commerce. Bien que les formulaires permettent d’éditer des contenus, ces contenus ne sont pas mis à disposition d’autres utilisateurs.
- Les outils de contrôles d’accessibilité indépendants : ces outils ne modifient pas le contenu qu’ils contrôlent.
Les outils d’édition ne sont pas à intégrer systématiquement dans l’échantillon. Par exemple, lors de l’audit d’un site web d’actualités, le RAWeb ne réclame pas à ce que l’outil d’édition (par exemple un CMS) qui permet de créer les contenus, soit lui-même audité. Si l’objet de l’audit est d’évaluer l’interface publique de consultation, l’échantillon ne doit contenir que les pages publiques représentatives, mais pas l’outil de gestion des contenus.
- Règles d’accessibilité numérique
La dénomination générique « règles d’accessibilité numérique » désigne le RAWeb, le RAAM, le RAPDF ou encore la norme EN 301 549 selon le contexte d’utilisation.