---
site: https://accessibilite.p11e.dev
url: https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/audits/audit-complementaire/index.md
référentiel: RGAA
title: Critères de l'audit complémentaire du RGAA, 25 critères - Accessibilité p11e.dev
lang: fr
note: Ajouter index.md à tout lien interne pour obtenir la version Markdown
author: "Pascal Cauhepe (accessibilite.p11e.dev) — ce fichier est généré pour les LLM, si vous le lisez, bonjour 👋"
---

# Audit complé­men­taire RGAA

Audit complémentaire : 25 critères définis [par DesignGouv](https://design.numerique.gouv.fr/outils/audit-complementaire/) avec les méthodologies des tests de chaque critère.

Pour chaque test, les méthodologies sont affichées par défaut  Afficher les méthodologies

## [Critère 1.3 : Pour chaque image porteuse d’information ayant une alternative textuelle, cette alternative est-elle pertinente (hors cas particuliers) ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/index.md)

### [Test 1.3.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.1/index.md)

Méthodologie 1.3.1

1.  Retrouver dans le document les images structurées au moyen d’un élément `<img>` (ou d’un élément possédant l’attribut WAI-ARIA `role="img"`) pourvues d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque image, vérifier que l’alternative textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.2/index.md)

Méthodologie 1.3.2

1.  Retrouver dans le document les éléments `<area>` pourvus d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque élément `<area>`, vérifier que l’alternative textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.3/index.md)

Méthodologie 1.3.3

1.  Retrouver dans le document les éléments `<input>` pourvus de l’attribut `type="image"` et d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque élément `<input>` pourvu de l’attribut `type="image"`, vérifier que l’alternative textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.4](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.4/index.md)

Méthodologie 1.3.4

1.  Retrouver dans le document les éléments `<object>` pourvus de l’attribut `type="image/…"` et d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque élément `<object>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, vérifier que l’alternative textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.5](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.5/index.md)

Méthodologie 1.3.5

1.  Retrouver dans le document les éléments `<embed>` pourvus de l’attribut `type="image/…"` et d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque élément `<embed>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, vérifier que l’alternative textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.6](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.6/index.md)

Méthodologie 1.3.6

1.  Retrouver dans le document les éléments `<svg>` pourvus d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque élément `<svg>`, vérifier que l’alternative textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.7](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.7/index.md)

Méthodologie 1.3.7

1.  Retrouver dans le document les éléments `<canvas>` pourvus d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque élément `<canvas>`, vérifier que l’alternative textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.8](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.8/index.md)

Méthodologie 1.3.8

1.  Retrouver dans le document les éléments `<canvas>` pourvus d’un contenu alternatif entre les balises `<canvas>` et `</canvas>` ;
2.  Pour chaque élément `<canvas>`, vérifier que le contenu alternatif est correctement restitué par les technologies d’assistance ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.3.9](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.3/1.3.9/index.md)

Méthodologie 1.3.9

1.  Retrouver dans le document les images pourvues d’une alternative textuelle ;
2.  Pour chaque image, vérifier l’alternative textuelle est courte et concise ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

## [Critère 1.5 : Pour chaque image utilisée comme CAPTCHA, une solution d’accès alternatif au contenu ou à la fonction du CAPTCHA est-elle présente ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.5/index.md)

### [Test 1.5.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.5/1.5.1/index.md)

Méthodologie 1.5.1

1.  Retrouver dans le document les images (éléments `<img>`, `<area>`, `<object>`, `<embed>`, `<svg>`, `<canvas>` ou possédant un attribut WAI-ARIA `role="img"`) utilisés comme CAPTCHA ou comme image-test ;
2.  Pour chaque image, vérifier qu’il existe :
    -   Soit une autre forme de CAPTCHA non graphique, au moins ;
    -   Soit une autre solution d’accès à la fonctionnalité qui est sécurisée par le CAPTCHA.
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.5.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.5/1.5.2/index.md)

Méthodologie 1.5.2

1.  Retrouver dans le document les boutons associés à une image (éléments `<input>` avec l’attribut `type="image"`) utilisés comme CAPTCHA ou comme image-test ;
2.  Pour chaque bouton associé à une image, vérifier qu’il existe :
    -   Soit une autre forme de CAPTCHA non graphique, au moins ;
    -   Soit une autre solution d’accès à la fonctionnalité qui est sécurisée par le CAPTCHA.
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

## [Critère 1.6 : Chaque image porteuse d’information a-t-elle, si nécessaire, une description détaillée ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/index.md)

### [Test 1.6.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.1/index.md)

Méthodologie 1.6.1

1.  Retrouver dans le document les images structurées au moyen d’un élément `<img>` (ou d’un élément possédant l’attribut WAI-ARIA `role="img"`) porteuses d’information qui nécessitent une description détaillée ;
2.  Pour chaque image, vérifier qu’il existe :
    -   Soit un attribut longdesc qui donne l’adresse (url) d’une page ou d’un emplacement dans la page contenant la description détaillée ;
    -   Soit une alternative textuelle contenant la référence à une description détaillée adjacente à l’image ;
    -   Soit un lien ou un bouton adjacent permettant d’accéder à la description détaillée.
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.6.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.2/index.md)

Méthodologie 1.6.2

1.  Retrouver dans le document les éléments `<object>` pourvus de l’attribut `type="image/…"`, porteurs d’information qui nécessitent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<object>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, vérifier qu’il existe :
    -   Soit une alternative textuelle contenant la référence à une description détaillée adjacente à l’image ;
    -   Soit un lien ou un bouton adjacent permettant d’accéder à la descript on détaillée.
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `<object>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, **le test est validé**.

### [Test 1.6.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.3/index.md)

Méthodologie 1.6.3

1.  Retrouver dans le document les éléments `<embed>` pourvus de l’attribut `type="image/…"`, porteurs d’information qui nécessitent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<embed>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, vérifier qu’il existe :
    -   Soit une alternative textuelle contenant la référence à une description détaillée adjacente à l’image ;
    -   Soit un lien ou un bouton adjacent permettant d’accéder à la description détaillée.
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `<embed>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, **le test est validé**.

### [Test 1.6.4](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.4/index.md)

Méthodologie 1.6.4

1.  Retrouver dans le document les éléments `<input>` pourvus de l’attribut `type="image"`, porteurs d’information qui nécessitent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<input>` pourvu de l’attribut `type="image"`, vérifier qu’il existe :
    -   Soit une alternative textuelle contenant la référence à une description détaillée adjacente à l’image ;
    -   Soit un lien ou un bouton adjacent permettant d’accéder à la description détaillée ;
    -   Soit un attribut WAI-ARIA aria-describedby associant un passage de texte faisant office de description détaillée.
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `<input>` pourvu de l’attribut `type="image"`, **le test est validé**.

### [Test 1.6.5](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.5/index.md)

Méthodologie 1.6.5

1.  Retrouver dans le document les éléments `<svg>` porteurs d’information qui nécessitent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<svg>`, vérifier qu’il existe :
    -   Soit un attribut WAI-ARIA `aria-label` contenant l’alternative textuelle et une référence à une description détaillée adjacente ;
    -   Soit un attribut WAI-ARIA `aria-labelledby` associant un passage de texte faisant office d’alternative textuelle et un autre faisant office de description détaillée ;
    -   Soit un attribut WAI-ARIA `aria-describedby` associant un passage de texte faisant office de description détaillée ;
    -   Soit un lien ou un bouton adjacent permettant d’accéder à la description détaillée.
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `<svg>`, **le test est validé**.

### [Test 1.6.6](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.6/index.md)

Méthodologie 1.6.6

1.  Retrouver dans le document les éléments `<svg>` porteurs d’information dont la description détaillée est fournie au moyen d’un attribut `aria-label`, `aria-labelledby` ou `aria-describedby` ;
2.  Pour chaque élément `<svg>`, vérifier que le contenu de la description détaillée est correctement restitué par les technologies d’assistance ;
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `<svg>`, **le test est validé**.

### [Test 1.6.7](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.7/index.md)

Méthodologie 1.6.7

1.  Retrouver dans le document les éléments `<canvas>` porteurs d’information qui nécessitent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<canvas>`, vérifier qu’il existe :
    -   Soit un attribut WAI-ARIA aria-label contenant l’alternative textuelle et une référence à une description détaillée adjacente ;
    -   Soit un attribut WAI-ARIA aria-labelledby associant un passage de texte faisant office d’alternative textuelle et un autre faisant office de description détaillée ;
    -   Soit un contenu textuel entre `<canvas>` et `</canvas>` faisant référence à une description détaillée adjacente à l’image bitmap ;
    -   Soit un contenu textuel entre `<canvas>` et `</canvas>` faisant office de description détaillée ;
    -   Soit un lien ou un bouton adjacent permettant d’accéder à la description détaillée.
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `<canvas>`, **le test est validé**.

### [Test 1.6.8](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.8/index.md)

Méthodologie 1.6.8

1.  Retrouver dans le document les éléments `<canvas>` porteurs d’information dont la description détaillée est fournie au moyen d’un attribut `aria-label`, `aria-labelledby` ou `aria-describedby` ;
2.  Pour chaque élément `<canvas>`, vérifier que le contenu de la description détaillée est correctement restitué par les technologies d’assistance ;
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `<canvas>`, **le test est validé**.

### [Test 1.6.9](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.9/index.md)

Méthodologie 1.6.9

1.  Retrouver dans le document les images (éléments `<img>`, `<input>` avec l’attribut `type="image"`, `<area>`, `<object>`, `<embed>`, `<svg>`, `<canvas>` ou possédant un attribut WAI-ARIA `role="img"`) porteuses d’information dont la description détaillée utilise un attribut WAI-ARIA `aria-describedby` ;
2.  Pour chaque image, vérifier que le contenu de la description détaillée est correctement restitué par les technologies d’assistance ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.6.10](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.6/1.6.10/index.md)

Méthodologie 1.6.10

1.  Retrouver dans le document les éléments pourvu d’un attribut WAI-ARIA `role="img"` porteurs d’information qui nécessitent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `role="img"`, vérifier qu’il existe :
    -   Soit un attribut WAI-ARIA `aria-label` contenant l’alternative textuelle et une référence à une description détaillée adjacente ;
    -   Soit un attribut WAI-ARIA `aria-labelledby` associant un passage de texte faisant office d’alternative textuelle et un autre faisant office de description détaillée ;
    -   Soit un attribut WAI-ARIA `aria-describedby` associant un passage de texte faisant office de description détaillée ;
    -   Soit un lien ou un bouton adjacent permettant d’accéder à la description détaillée.
3.  Si c’est le cas pour chaque élément `role="img"`, **le test est validé**.

## [Critère 1.7 : Pour chaque image porteuse d’information ayant une description détaillée, cette description est-elle pertinente ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.7/index.md)

### [Test 1.7.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.7/1.7.1/index.md)

Méthodologie 1.7.1

1.  Retrouver dans le document les images structurées au moyen d’un élément `<img>` qui possèdent une description détaillée ;
2.  Pour chaque image, vérifier que la description détaillée est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.7.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.7/1.7.2/index.md)

Méthodologie 1.7.2

1.  Retrouver dans le document les éléments `<input>` pourvus de l’attribut `type="image"` qui possèdent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<input>` pourvu de l’attribut `type="image"`, vérifier que la description détaillée est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.7.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.7/1.7.3/index.md)

Méthodologie 1.7.3

1.  Retrouver dans le document les éléments `<object>` pourvus de l’attribut `type="image/…"` qui possèdent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<object>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, vérifier que la description détaillée est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.7.4](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.7/1.7.4/index.md)

Méthodologie 1.7.4

1.  Retrouver dans le document les éléments `<embed>` pourvus de l’attribut `type="image/…"` qui possèdent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<embed>` pourvu de l’attribut `type="image/…"`, vérifier que la description détaillée est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.7.5](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.7/1.7.5/index.md)

Méthodologie 1.7.5

1.  Retrouver dans le document les éléments `<svg>` qui possèdent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<svg>`, vérifier que la description détaillée est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

### [Test 1.7.6](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/1-images/1.7/1.7.6/index.md)

Méthodologie 1.7.6

1.  Retrouver dans le document les éléments `<canvas>` qui possèdent une description détaillée ;
2.  Pour chaque élément `<canvas>`, vérifier que la description détaillée est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque image, **le test est validé**.

## [Critère 4.2 : Pour chaque média temporel pré-enregistré ayant une transcription textuelle ou une audiodescription synchronisée, celles-ci sont-elles pertinentes (hors cas particuliers) ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.2/index.md)

### [Test 4.2.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.2/4.2.1/index.md)

Méthodologie 4.2.1

1.  Retrouver dans le document les médias temporels pré-enregistrés seulement audio qui possèdent une transcription textuelle ;
2.  Pour chaque média temporel seulement audio, vérifier que transcription textuelle est pertinente ;
3.  Si c’est le cas pour chaque média temporel, **le test est validé**.

### [Test 4.2.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.2/4.2.2/index.md)

Méthodologie 4.2.2

1.  Retrouver dans le document les médias temporels pré-enregistrés seulement vidéo qui possèdent une transcription textuelle ;
2.  Pour chaque média temporel seulement vidéo, vérifier la pertinence :
    -   Soit de la transcription textuelle ;
    -   Soit de l’audiodescription synchronisée ;
    -   Soit de l’audiodescription synchronisée de la version alternative ;
    -   Soit de la version alternative audio seulement.
3.  Si c’est le cas pour chaque média temporel, **le test est validé**.

### [Test 4.2.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.2/4.2.3/index.md)

Méthodologie 4.2.3

1.  Retrouver dans le document les médias temporels pré-enregistrés synchronisés ;
2.  Pour chaque média temporel synchronisé, vérifier la pertinence :
    -   Soit de la transcription textuelle ;
    -   Soit de l’audiodescription synchronisée ;
    -   Soit de l’audiodescription synchronisée de la version alternative.
3.  Si c’est le cas pour chaque média temporel, **le test est validé**.

## [Critère 4.4 : Pour chaque média temporel synchronisé pré-enregistré ayant des sous-titres synchronisés, ces sous-titres sont-ils pertinents ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.4/index.md)

### [Test 4.4.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.4/4.4.1/index.md)

Méthodologie 4.4.1

1.  Retrouver dans le document les médias temporels synchronisés possédant des sous-titres synchronisés ;
2.  Pour chaque média temporel synchronisé, vérifier que les sous-titres sont :
    -   Pertinents (toutes les informations sonores importantes sont présentes, les dialogues notamment) ;
    -   Et correctement synchronisés.
3.  Si c’est le cas pour chaque média temporel synchronisé, **le test est validé**.

## [Critère 4.8 : Chaque média non temporel a-t-il, si nécessaire, une alternative (hors cas particuliers) ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.8/index.md)

### [Test 4.8.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.8/4.8.1/index.md)

Méthodologie 4.8.1

1.  Retrouver dans le document les médias non temporels ;
2.  Pour chaque média non temporel, vérifier qu’un lien ou un bouton adjacent, clairement identifiable :
    -   Soit contient l’adresse (url) d’une page contenant une alternative ;
    -   Soit permet d’accéder à une alternative dans la page.
3.  Si c’est le cas pour chaque média non temporel, **le test est validé**.

### [Test 4.8.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.8/4.8.2/index.md)

Méthodologie 4.8.2

1.  Retrouver dans le document les médias non temporels associés à une alternative ;
2.  Pour chaque média non temporel, vérifier que :
    -   La page référencée par le lien ou le bouton adjacent est accessible ;
    -   L’alternative dans la page, référencée par le lien ou le bouton adjacent, est accessible.
3.  Si c’est le cas pour chaque média non temporel, **le test est validé**.

Note : le critère est non applicable dans les situations où :

-   Le média non temporel est utilisé à des fins décoratives (c’est-à-dire qu’il n’apporte aucune information) ;
-   Le média non temporel est diffusé dans un environnement maîtrisé ;
-   Le média non temporel est inséré via JavaScript en vérifiant la présence et la version du plug-in, en remplacement d’un contenu alternatif déjà présent.

## [Critère 4.9 : Pour chaque média non temporel ayant une alternative, cette alternative est-elle pertinente ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.9/index.md)

### [Test 4.9.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/4-multimedia/4.9/4.9.1/index.md)

Méthodologie 4.9.1

1.  Retrouver dans le document les médias non temporels associés à une alternative ;
2.  Pour chaque média non temporel, vérifier que l’alternative est pertinente (elle permet d’accéder au même contenu et à des fonctionnalités similaires) ;
3.  Si c’est le cas pour chaque média non temporel, **le test est validé**.

## [Critère 5.4 : Pour chaque tableau de données ayant un titre, le titre est-il correctement associé au tableau de données ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/5-tableaux/5.4/index.md)

### [Test 5.4.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/5-tableaux/5.4/5.4.1/index.md)

Méthodologie 5.4.1

1.  Retrouver dans le document les tableaux de données pourvus d’un titre ;
2.  Pour chaque titre, vérifier qu’il est fourni au moyen :
    -   Soit d’un élément `<caption>` ;
    -   Soit d’un attribut `title` ;
    -   Soit d’un attribut WAI-ARIA `aria-label` ;
    -   Soit d’un attribut WAI-ARIA `aria-labelledby` référençant un passage de texte.
3.  Si c’est le cas pour chaque titre de tableau de données, **le test est validé**.

## [Critère 5.6 : Pour chaque tableau de données, chaque en-tête de colonne et chaque en-tête de ligne sont-ils correctement déclarés ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/5-tableaux/5.6/index.md)

### [Test 5.6.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/5-tableaux/5.6/5.6.1/index.md)

Méthodologie 5.6.1

1.  Retrouver dans le document les tableaux de données ;
2.  Pour chaque en-tête de colonnes s’appliquant à la totalité de la colonne, vérifier que l’en-tête de colonne est structuré au moyen :
    -   Soit d’un élément `<th>` ;
    -   Soit d’un élément pourvu d’un attribut WAI-ARIA `role="columnheader"`.
3.  Si c’est le cas pour chaque en-tête de colonne s’appliquant à la totalité de la colonne, **le test est validé**.

### [Test 5.6.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/5-tableaux/5.6/5.6.2/index.md)

Méthodologie 5.6.2

1.  Retrouver dans le document les tableaux de données ;
2.  Pour chaque en-tête de ligne s’appliquant à la totalité de la ligne, vérifier que l’en-tête de ligne est structuré au moyen :
    -   Soit d’un élément `<th>` ;
    -   Soit d’un élément pourvu d’un attribut WAI-ARIA `role="rowheader"`.
3.  Si c’est le cas pour chaque en-tête de ligne s’appliquant à la totalité de la ligne, **le test est validé**.

### [Test 5.6.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/5-tableaux/5.6/5.6.3/index.md)

Méthodologie 5.6.3

1.  Retrouver dans le document les tableaux de données ;
2.  Pour chaque en-tête ne s’appliquant pas à la totalité de la ligne ou de la colonne, vérifier que l’en-tête de ligne est structuré au moyen d’un élément `<th>` ;
3.  Si c’est le cas pour chaque en-tête ne s’appliquant pas à la totalité de la ligne ou de la colonne, **le test est validé**.

### [Test 5.6.4](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/5-tableaux/5.6/5.6.4/index.md)

Méthodologie 5.6.4

1.  Retrouver dans le document les tableaux de données ;
2.  Pour chaque cellule associée à plusieurs en-têtes est-elle structurée au moyen d’une balise `<th>` ou `<td>` ;
3.  Si c’est le cas pour chaque en-tête ne s’appliquant pas à la totalité de la ligne ou de la colonne, **le test est validé**.

## [Critère 7.2 : Pour chaque script ayant une alternative, cette alternative est-elle pertinente ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/7-scripts/7.2/index.md)

### [Test 7.2.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/7-scripts/7.2/7.2.1/index.md)

Méthodologie 7.2.1

1.  Retrouver les alternatives aux fonctionnalités JavaScript :
2.  Chercher dans la page, les alternatives à un composant ou une fonctionnalité JavaScript mises à disposition.
3.  Désactiver JavaScript dans le document et retrouver les alternatives proposées.
4.  Pour chacune des alternatives proposées, vérifier qu’elle permet d’accéder aux mêmes contenus et à des fonctionnalités similaires.
5.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

### [Test 7.2.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/7-scripts/7.2/7.2.2/index.md)

Méthodologie 7.2.2

1.  Retrouver dans le document tous les éléments non textuels mis à jour par une fonctionnalité JavaScript.
2.  Si l’élément non textuel a une alternative, vérifier que :
    -   L’alternative est mise à jour lorsque le contenu non textuel est mis à jour ;
    -   L’alternative mise à jour est pertinente.
3.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

## [Critère 8.2 : Pour chaque page web, le code source généré est-il valide selon le type de document spécifié ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/8-elements-obligatoires/8.2/index.md)

### [Test 8.2.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/8-elements-obligatoires/8.2/8.2.1/index.md)

Méthodologie 8.2.1

1.  Dans le menu « Check », activer l’option « W3C Nu markup checker (all frames) ».
2.  Dans la page de résultats, vérifier que :
    -   Les balises, attributs et valeurs d’attributs respectent les règles d’écriture ;
    -   L’imbrication des balises est conforme ;
    -   L’ouverture et la fermeture des balises sont conformes ;
    -   Les valeurs d’attribut id sont uniques dans la page ;
    -   Les attributs ne sont pas doublés sur un même élément.
3.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

## [Critère 8.6 : Pour chaque page web ayant un titre de page, ce titre est-il pertinent ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/8-elements-obligatoires/8.6/index.md)

### [Test 8.6.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/8-elements-obligatoires/8.6/8.6.1/index.md)

Méthodologie 8.6.1

1.  Retrouver dans le document le titre structuré au moyen d’un élément `<title>` ;
2.  Vérifier si le contenu de l’élément `<title>` est suffisamment pertinent (il permet de retrouver la page dans l’historique de navigation ou la liste des onglets).
3.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

## [Critère 8.10 : Dans chaque page web, les changements du sens de lecture sont-ils signalés ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/8-elements-obligatoires/8.10/index.md)

### [Test 8.10.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/8-elements-obligatoires/8.10/8.10.1/index.md)

Méthodologie 8.10.1

1.  Retrouver dans le document les passages de textes qui utilisent une langue qui se lit dans le sens inverse de la langue du document (comme l’arabe ou l’hébreu pour le français par exemple).
2.  Pour chaque passage de texte, vérifier que le passage de texte est contenu dans une balise qui possède un attribut `dir`.
3.  Si c’est le cas pour chaque passage de texte, **le test est validé**.

### [Test 8.10.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/8-elements-obligatoires/8.10/8.10.2/index.md)

Méthodologie 8.10.2

1.  Pour chaque passage de texte validé au test 8.10.1, vérifier que :
    -   L’indication de sens de lecture est conforme (ltr, pour le sens « de gauche à droite » et rtl pour le sens « de droite à gauche ») ;
    -   L’indication de sens de lecture est pertinente.
2.  Si c’est le cas pour chaque passage de texte, **le test est validé**.

## [Critère 10.2 : Dans chaque page web, le contenu visible porteur d’information reste-t-il présent lorsque les feuilles de styles sont désactivées ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.2/index.md)

### [Test 10.2.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.2/10.2.1/index.md)

Méthodologie 10.2.1

1.  Désactiver les styles (CSS) du document ;
2.  Comparer le document dépourvu de styles avec le document mis en forme ;
3.  Vérifier si dans le document dépourvu de styles, les contenus visibles porteurs d’information restent présents ;
4.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

## [Critère 10.8 : Pour chaque page web, les contenus cachés ont-ils vocation à être ignorés par les technologies d’assistance ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.8/index.md)

### [Test 10.8.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.8/10.8.1/index.md)

Méthodologie 10.8.1

1.  Retrouver les contenus cachés (éléments pourvus de l’attribut hidden ou de l’attribut WAI-ARIA aria-hidden, ou bien d’une classe ou d’un ensemble de styles CSS susceptibles de masquer le contenu).
2.  Pour chaque contenu caché, vérifier que :
    -   Soit le contenu caché a vocation à être ignoré par les technologies d’assistance (un élément statistique de visites par exemple) ;
    -   Soit le contenu caché n’a pas vocation à être ignoré par les technologies d’assistance, et dans ce cas il est rendu restituable par les technologies d’assistance au moyen :
        -   Soit d’une action de l’utilisateur réalisable au clavier ou par tout dispositif de pointage sur un élément précédent le contenu caché ;
        -   Soit d’une fonction de programmation qui repositionne le focus sur le contenu.
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu caché, **le test est validé**.

## [Critère 10.9 : Dans chaque page web, l’information ne doit pas être donnée uniquement par la forme, taille ou position. Cette règle est-elle respectée ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.9/index.md)

### [Test 10.9.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.9/10.9.1/index.md)

Méthodologie 10.9.1

1.  Retrouver dans le document les informations d’un texte données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier qu’il existe un autre moyen de récupérer cette information ;
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

### [Test 10.9.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.9/10.9.2/index.md)

Méthodologie 10.9.2

1.  Retrouver dans le document les informations d’une image données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier qu’il existe un autre moyen de récupérer cette information ;
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

### [Test 10.9.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.9/10.9.3/index.md)

Méthodologie 10.9.3

1.  Retrouver dans le document les informations d’un média temporel données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier qu’il existe un autre moyen de récupérer cette information ;
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

### [Test 10.9.4](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.9/10.9.4/index.md)

Méthodologie 10.9.4

1.  Retrouver dans le document les informations d’un média non temporel données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier qu’il existe un autre moyen de récupérer cette information ;
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

## [Critère 10.10 : Dans chaque page web, l’information ne doit pas être donnée par la forme, taille ou position uniquement. Cette règle est-elle implémentée de façon pertinente ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.10/index.md)

### [Test 10.10.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.10/10.10.1/index.md)

Méthodologie 10.10.1

1.  Retrouver dans le document les informations d’un texte données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier que le moyen alternatif de récupérer cette information est pertinent, c’est-à-dire qu’il permet de transmettre l’information dans tous les contextes de consultation et pour tous les utilisateurs.
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

### [Test 10.10.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.10/10.10.2/index.md)

Méthodologie 10.10.2

1.  Retrouver dans le document les informations d’une image données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier que le moyen alternatif de récupérer cette information est pertinent, c’est-à-dire qu’il permet de transmettre l’information dans tous les contextes de consultation et pour tous les utilisateurs.
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

### [Test 10.10.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.10/10.10.3/index.md)

Méthodologie 10.10.3

1.  Retrouver dans le document les informations d’un média temporel données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier que le moyen alternatif de récupérer cette information est pertinent, c’est-à-dire qu’il permet de transmettre l’information dans tous les contextes de consultation et pour tous les utilisateurs.
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

### [Test 10.10.4](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/10-presentation-de-l-information/10.10/10.10.4/index.md)

Méthodologie 10.10.4

1.  Retrouver dans le document les informations d’un média non temporel données par la forme, la taille ou la position ;
2.  Pour chaque information donnée par la forme, la taille ou la position, vérifier que le moyen alternatif de récupérer cette information est pertinent, c’est-à-dire qu’il permet de transmettre l’information dans tous les contextes de consultation et pour tous les utilisateurs.
3.  Si c’est le cas pour chaque information, **le test est validé**.

## [Critère 13.1 : Pour chaque page web, l’utilisateur a-t-il le contrôle de chaque limite de temps modifiant le contenu (hors cas particuliers) ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.1/index.md)

### [Test 13.1.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.1/13.1.1/index.md)

Méthodologie 13.1.1

1.  Retrouver dans le document les rafraîchissements initiés dans le contenu par un élément `<object>`, `<embed>`, `<svg>`, `<canvas>` ou par un élément `<meta http-equiv="refresh" content="[compteur]">` (dans l’élément `<head>` de la page) ;
2.  Pour chaque rafraîchissement, vérifier que :
    -   Soit la présence d’un mécanisme permet à l’utilisateur de stopper et de relancer le rafraîchissement ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme permet à l’utilisateur d’augmenter la limite de temps entre deux rafraîchissements de dix fois, au moins ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme qui avertit l’utilisateur de l’imminence du rafraîchissement, laisse 20 secondes, au moins, à l’utilisateur, pour augmenter la limite de temps avant le prochain rafraîchissement ;
    -   Soit la limite de temps entre deux rafraîchissements est de vingt heures, au moins.
3.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

### [Test 13.1.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.1/13.1.2/index.md)

Méthodologie 13.1.2

1.  Retrouver dans le document une redirection automatique initiée par un élément `<meta http-equiv="refresh" content="0;URL='[URL ciblée]'" />` ;
2.  Vérifier que la redirection est immédiate ;
3.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

### [Test 13.1.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.1/13.1.3/index.md)

Méthodologie 13.1.3

1.  Retrouver dans le document les redirections automatiques initiées par un script (sous la forme d’un décompte par exemple) ;
2.  Pour chaque redirection automatique, vérifier que :
    -   Soit la présence d’un mécanisme permet à l’utilisateur de stopper et relancer la redirection ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme permet à l’utilisateur d’augmenter la limite de temps avant le rafraîchissement de dix fois, au moins ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme qui avertit l’utilisateur de l’imminence du rafraîchissement, laisse 20 secondes, au moins, à l’utilisateur, pour augmenter la limite de temps avant le prochain rafraîchissement ;
    -   Soit la limite de temps avant la redirection est de vingt heures, au moins.
3.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

### [Test 13.1.4](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.1/13.1.4/index.md)

Méthodologie 13.1.4

1.  Retrouver dans le document les procédés limitant le temps d’une session (par exemple, après une authentification) ;
2.  Pour chaque procédé, vérifier que :
    -   Soit la présence d’un mécanisme permet à l’utilisateur de supprimer la limite de temps ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme permet à l’utilisateur d’augmenter la limite de temps ;
    -   Soit la limite de temps est de vingt heures, au moins.
3.  Si c’est le cas, **le test est validé**.

Note : lorsque la limite de temps est essentielle, notamment lorsqu’elle ne pourrait pas être supprimée sans changer fondamentalement le contenu ou les fonctionnalités liées au contenu, le critère est non applicable. Par exemple, le rafraîchissement d’un flux RSS dans une page n’est pas une limite de temps essentielle ; le critère est applicable. En revanche, une redirection automatique qui amène vers la nouvelle version d’une page à partir d’une url obsolète est essentielle ; le critère est non applicable.

## [Critère 13.3 : Dans chaque page web, chaque document bureautique en téléchargement possède-t-il, si nécessaire, une version accessible (hors cas particuliers) ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.3/index.md)

### [Test 13.3.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.3/13.3.1/index.md)

Méthodologie 13.3.1

1.  Retrouver dans le document les liens et les contrôles de formulaire (un bouton de formulaire ou un formulaire de téléchargement par exemple) permettant de télécharger un fichier au format bureautique ;
2.  Pour chaque fichier au format bureautique, vérifier la présence d’une version alternative présentée comme accessible :
    -   Pour les documents au format .pdf, analyser le fichier avec l’outil PAC (PDF Accessibility Checker) et vérifier l’absence d’erreur d’accessibilité dans le document (cf. note) ;
    -   Pour les documents au format .doc ou .docx, analyser le fichier avec l’outil de vérification d’accessibilité de Microsoft Office (à partir de la version 2010) et vérifier l’absence d’erreur d’accessibilité (cf. note) ;
    -   Pour les documents au format .odt, analyser le document avec l’éditeur OpenOffice et vérifier que l’ensemble des contenus est conforme avec la liste des critères « Liste document bureautique en téléchargement » (cf. note pour une méthode alternative) ;
    -   Pour les documents au format EPUB/DAISY, analyser le document avec un éditeur EPUB/DAISY et vérifier que l’ensemble des contenus est conforme avec la liste des critères « Liste document bureautique en téléchargement ».
    -   Pour les documents eux-mêmes au format .html, analyser l’accessibilité du document.
3.  Si c’est le cas pour chaque fichier au format bureautique, **le test est validé**.

Note au sujet de l’outil PAC : l’outil analyse le document PDF du point de vue de l’accessibilité mais également de critères de qualité (par exemple la norme PDF/UA). Seules les erreurs relatives à des critères présents dans la liste des critères « Liste document bureautique en téléchargement » rendent le critère « Non conforme ». Par ailleurs, cet outil ne fonctionne que sur la plateforme Windows. Sur Mac, le contrôle doit se faire manuellement.

Note au sujet Microsoft Office : le logiciel offre un vérificateur d’accessibilité en standard, (accessible via le menu « Fichier > Informations > Vérifier la présence de problèmes > Vérifier l’accessibilité »). Ce vérificateur peut être considérablement amélioré via le plugin Word Accessibility Plug-in (voir dans la section Outils). Ce plugin ne fonctionne que sur Windows. Sur Mac, le contrôle doit se faire manuellement.

Note au sujet des documents au format .odt : OpenOffice et LibreOffice ne possèdent pas de vérificateur d’accessibilité. Une méthode plus rapide qu’une analyse manuelle peut consister à enregistrer le document au format .docx et le vérifier via le vérificateur d’accessibilité de Microsoft Office 2010. Attention cependant : cette méthode rapide est à réserver aux documents très simples car certaines informations liées à l’accessibilité ne sont pas correctement transcodées. C’est le cas des indications de langue, de certaines alternatives d’images ou d’en-têtes fusionnées sur les tableaux par exemple.

Note au sujet du format EPUB : l’utilitaire Ace by DAISY App permet d’effectuer le travail de validation d’un fichier EPUB 3 de manière efficace.

Note au sujet des documents dérogés : le référentiel propose un statut de dérogation dans certains cas (cf. guide d’accompagnement). Dans ce cas, les tests ne sont pas à réaliser, la version accessible étant fournie sur demande de l’utilisateur.

Note à l’attention des personnes de droit privé mentionnées aux 2° à 4° du I de l’article 47 de la loi du 11 février 2005 : si les fichiers bureautiques (ex : PDF, documents Microsoft ou libreOffice, etc.) ont été publiés avant le 23 septembre 2018 (sauf si ce sont des documents nécessaires pour accomplir une démarche administrative relevant des tâches effectuées par l’organisme concerné), ils sont exemptés de l’obligation d’accessibilité.

## [Critère 13.4 : Pour chaque document bureautique ayant une version accessible, cette version offre-t-elle la même information ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.4/index.md)

### [Test 13.4.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.4/13.4.1/index.md)

Méthodologie 13.4.1

1.  Retrouver dans le document les fichiers en téléchargement au format bureautique accompagné de leur version alternative accessible ;
2.  Pour chaque couple de fichiers, ouvrir les deux documents (le document d’origine et le document accessible) et vérifier que les deux documents apportent la même information ;
3.  Si c’est le cas pour chaque couple de fichiers, **le test est validé**.

## [Critère 13.5 : Dans chaque page web, chaque contenu cryptique (art ASCII, émoticône, syntaxe cryptique) a-t-il une alternative ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.5/index.md)

### [Test 13.5.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.5/13.5.1/index.md)

Méthodologie 13.5.1

1.  Retrouver dans le document les contenus cryptiques (art ASCII, émoticône, syntaxe cryptique) ;
2.  Pour chaque contenu cryptique, vérifier que :
    -   Soit une définition est disponible au moyen d’un attribut `title`, sur un lien, un contrôle de formulaire, une abréviation (élément `<abbr>`) par exemple ;
    -   Soit une définition est donnée dans le contexte adjacent (immédiatement avant ou après).
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu cryptique, **le test est validé**.

## [Critère 13.6 : Dans chaque page web, pour chaque contenu cryptique (art ASCII, émoticône, syntaxe cryptique) ayant une alternative, cette alternative est-elle pertinente ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.6/index.md)

### [Test 13.6.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.6/13.6.1/index.md)

Méthodologie 13.6.1

1.  Retrouver dans le document les contenus cryptiques (art ASCII, émoticône, syntaxe cryptique) ;
2.  Pour chaque contenu cryptique, vérifier que la définition donnée est pertinente.
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu cryptique, **le test est validé**.

## [Critère 13.7 : Dans chaque page web, les changements brusques de luminosité ou les effets de flash sont-ils correctement utilisés ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.7/index.md)

### [Test 13.7.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.7/13.7.1/index.md)

Méthodologie 13.7.1

1.  Retrouver dans le document les contenus clignotants ou qui provoquent des effets de flash de type image animée, vidéo (cf. note) ou animation (éléments `<img>`, `<svg>`, `<canvas>`, `<embed>`, `<object>` ou `<video>`) ;
2.  Pour chaque contenu clignotant ou provoquant des effets de flash, vérifier que :
    -   Soit la fréquence de l’effet est inférieur à 3 par seconde ;
    -   Soit la surface cumulée est inférieure à 21824 pixels.
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu clignotant ou provoquant des effets de flash, **le test est validé**.

Note : l’évaluation de ce critère peut être complexe. Lorsque l’effet est géré par un script ou au moyen de CSS, l’analyse du code est suffisante. L’outil PEAT permet d’analyser les vidéos au format .avi, par exemple. Un exemple de vidéo ayant provoquée des crises d’épilepsie peut être consulté ici : London 2012 Olympics Seizure ([https://www.youtube.com/watch?v=vs0hfhSje9M](https://www.youtube.com/watch?v=vs0hfhSje9M)).

### [Test 13.7.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.7/13.7.2/index.md)

Méthodologie 13.7.2

1.  Retrouver dans le document les contenus clignotants ou qui provoquent des effets de flash obtenus au moyen d’un script ;
2.  Pour chaque contenu clignotant ou provoquant des effets de flash, vérifier que :
    -   Soit la fréquence de l’effet est inférieur à 3 par seconde ;
    -   Soit la surface cumulée est inférieure à 21824 pixels.
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu clignotant ou provoquant des effets de flash, **le test est validé**.

### [Test 13.7.3](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.7/13.7.3/index.md)

Méthodologie 13.7.3

1.  Retrouver dans le document les contenus clignotants ou qui provoquent des effets de flash obtenus au moyen d’une animation CSS ;
2.  Pour chaque contenu clignotant ou provoquant des effets de flash, vérifier que :
    -   Soit la fréquence de l’effet est inférieur à 3 par seconde ;
    -   Soit la surface cumulée est inférieure à 21824 pixels.
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu clignotant ou provoquant des effets de flash, **le test est validé**.

## [Critère 13.8 : Dans chaque page web, chaque contenu en mouvement ou clignotant est-il contrôlable par l’utilisateur ?](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.8/index.md)

### [Test 13.8.1](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.8/13.8.1/index.md)

Méthodologie 13.8.1

1.  Retrouver dans le document les contenus en mouvement (obtenus au moyen d’une image, d’un script ou d’un effet CSS) déclenchés automatiquement au chargement de la page ou lors de l’affichage d’un contenu (cf. note) ;
2.  Pour chaque contenu, vérifier que :
    -   Soit la durée du mouvement est inférieure à 5 secondes ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme (un bouton, par exemple) permet d’arrêter et de relancer le mouvement ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme (un bouton, par exemple) permet de cacher et d’afficher à nouveau le contenu en mouvement ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme (un bouton, par exemple) permet d’afficher la totalité du contenu sans mouvement.
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu en mouvement, **le test est validé**.

### [Test 13.8.2](https://accessibilite.p11e.dev/rgaa/13-consultation/13.8/13.8.2/index.md)

Méthodologie 13.8.2

1.  Retrouver dans le document les contenus clignotants (obtenus au moyen d’une image, d’un script ou d’un effet CSS) déclenchés automatiquement au chargement de la page ou lors de l’affichage d’un contenu (cf. note).
2.  Pour chaque contenu, vérifier que :
    -   Soit la durée du clignotement est inférieure à 5 secondes ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme (un bouton, par exemple) permet d’arrêter et de relancer le clignotement ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme (un bouton, par exemple) permet de cacher et d’afficher à nouveau le contenu clignotant ;
    -   Soit la présence d’un mécanisme (un bouton, par exemple) permet d’afficher la totalité du contenu clignotement.
3.  Si c’est le cas pour chaque contenu clignotant, **le test est validé**.

Note : l’arrêt ou la mise en pause d’un contenu en mouvement ou clignotant au moyen de la prise de focus (par exemple, l’effet est suspendu uniquement pendant la prise de focus) n’est pas considéré comme un procédé conforme. Dans certains cas, le mouvement ne peut pas être arrêté, par exemple dans le cas d’une barre de progression, dans ce cas, le critère est non applicable.